参加观摩郧西县小学安全教育优质课评比活动有感

Bstar

在来之前，我还在怀疑安全教育课怎么上呢？难道不是把课本的安全教育知识让学生读一读知道了就可以了么？参加这次观摩活动之后，我在猛然悔悟原来安全教育课也可以在新课改的模式影响之下，上的这么有声有色，这么形式多样，这么丰盈充实。    这次安全教育课，符合安全教育课的相关文件要求，注重知识的学习以及行为的引导，实用性很好的体现在其中。在安全教育课之中，每一个教师都使用了现代教育信息技术的，精美的PPT课件，丰富的图片和视频素材，让一节课很是丰富多彩。再次，安全教育课也运用了自主探究学的的理念，小组讨论日热烈，课堂教学的形式也多种多样，有的是小品表演，有的是唱安全教育儿歌，还有的直接是辩论赛的形式展开。
     当然，听了相关评委领导的评课活动之后，我也领会到了这其中的一些不足之处。安全教育课既然是有课本的那就还是需要严格的按照课本的内容来上，可以在“1+X”的模式指引之下，适当的进行知识的拓展和延伸。对于课本的内容，每一位教师需要做到深挖编写教材作者的意图，对于课本中要求学生写的作业感悟等内容，是不能够省略的。
     另外，通过吴主席、田局长在评课，我还学习到了几句话，“用教材教而不是教教材”；“安全课上无差生”；“每一节安全课开始之前都要点名，确保每一位同学都在场”。安全的教育不能仅仅只限于课堂，而是更多的付诸于实践之中。让广大的受教育学生在实际生活中遇到危险会处理，更重要的科学合理的规避危险的到来，防范于未然。
转自 XX空间 http://blogsinacomcn/s/blogafff2d6b0101fdtrhtml